23.1. Clips de actividades integradoras.
Introducción
¿Cómo se viven las actividades integradoras en la práctica?
Objetivo en esta actividad: valorar las actividades integradoras como recurso pedagógico y formativo complementario de los entrenamientos.
Duración aproximada:
05′
Instrucciones: mira el video completo antes de continuar. Puedes pausar y volver a verlo cuando lo necesites.
Desarrollo / Contenido clave
Nancy enseña, por medio de imágenes, cómo estas sesiones de actividades integradoras logran movilizar las habilidades sociales y las dimensiones de la cultura, a partir de la observación de imágenes tomadas en los espacios reales de los territorios.
Materiales de apoyo
Aquí encontraremos el correo electrónico al que debemos enviar nuestras respuestas: gipacademy@gipglobal.org.
Ten este correo presente mientras observas los clips y desarrollas tu reflexión.
Actividad / Acción del estudiante
Debemos observar los clips de actividades integradoras y retomar la lección 21 para reflexionar sobre las habilidades sociales que se trabajan, el propósito de estas actividades y la transformación que generan en los deportistas. Nuestras respuestas deben enviarse al correo gipacademy@gipglobal.org. como parte del proceso de aprendizaje y reflexión colectiva, siendo éste una evidencia de los aprendizajes construidos hasta el momento.
Cierre del tema
Viendo diferentes ejemplos de actividades integradoras, hemos respondido las preguntas para enriquecer esta experiencia y reflexionar juntos sobre el valor de estas actividades en el deporte para el desarrollo. A continuación, seguimos con las juntanzas y los torneos Paz en Movimiento.
